/library/neasden/Renderer.php, line 26
Error 8192: Neasden\Renderer::__construct(): Implicitly marking parameter $configuration as nullable is deprecated, the explicit nullable type must be used instead

/library/neasden/Renderer.php, line 26
Error 8192: Neasden\Renderer::__construct(): Implicitly marking parameter $model as nullable is deprecated, the explicit nullable type must be used instead

Реферировать? Доосмысливать!

Когда я работал в ИТ-акселераторе, одним из источников контента были вебинары.

Спикер читает лекцию, отвечает на вопросы, шутит с модератором, а потом это можно переложить в лонгрид или серию заметок.

Максим Ильяхов иногда называет это конспектом; у меня устоялось слово «реферат»

Бывает, что речь спикера неравномерна: например, в выступлении есть две самобытных части, одну из которых участники обсуждают дольше и активнее, а вторую уже пробегают галопом. В этом случае при подготовке рефератов лучше заполнить пробелы: добавить подходящие по смыслу вступления, перебивки и логические вставки.

Если спикер может согласовать дополнения — отлично. Если не может — это похуже, но если автор реферата ничего не выдумывает и не переписывает, а использует фрагменты общеизвестных знаний или другие материалы спикера, то можно обойтись и без согласования.

Доосмысление делает реферат более самостоятельным материалом и ещё приводит к тому, что из одного вебинара у вас появляется несколько равнозначных единиц контента.

Пример

В вебинаре про микрокоманды было две выраженных подтемы смыслов, по каждой из которых мы сделали статью: про организацию работы микрокоманд и про их состав.

Отправить
Поделиться